亿城娱乐下载地址-

教育部、科技部:不得将SCI论文指标作为科研人员的评价标签。。

亿城娱乐下载地址-

教育部、科技部:不得将SCI论文指标作为科研人员的评价标签。。

原标题:教育部、科技部:科研人员不得使用SCI论文指标作为评价标签,为规范SCI论文相关指标在各类评价中的使用,提出了树立正确评价导向的若干意见,并要求取消直接依据SCI论文相关指标对个人和部门的奖励,不以SCI论文作为人员聘用的前提条件,不以SCI论文发表数量和影响因素作为学生毕业和学位授予的限制条件。为扭转当前科研评价中片面、过度、扭曲使用SCI论文相关指标的现象,规范SCI论文相关指标在各项评价工作中的使用,鼓励采用定性与定量相结合的综合评价方法,探索建立科学的评价体系,引导评价工作突出科学精神、创新质量和服务贡献,促进鼓励高校回归原汁原味的学术头脑,净化学术氛围,优化学术生态。

原文件如下:建设类高校,特别是教育部直属高校,要根据多个意见,对有关制度文件和“双一流”建设规划进行审核和修改,将有关实施情况、经验和做法整理成报告,经主管部门审核后,于2020年7月31日前报教育部科技司。教育部有关部门和直属单位根据意见提出具体实施办法,并于7月31日前报教育部科技司。其他高等学校和地方教育行政部门应当结合本单位实际,参照执行。请将实施过程中的意见和建议通知教育部。2020年2月18日,《教育部科学技术部关于规范高校SCI论文相关指标使用,树立正确评价导向,扭转片面现象的意见》,在当前的科研评价中过度、扭曲地使用SCI论文相关指标,规范各种评价工作中SCI论文相关指标的使用,鼓励定性与定量相结合的综合评价方法,探索建立科学的评价体系,引导评价工作突出科学精神、创新质量和服务贡献,促进高校回归科学,以净化学术氛围、优化学术生态,提出以下建议。

1、 准确理解SCI论文及相关指标。SCI(Science引文索引)是国内外广泛应用的科技文献索引系统。SCI论文是在SCI期刊上发表的论文。相关指标包括论文数、被引论文数、高被引论文数、影响因素、ESI(基础科学指标库)排名等,这些都不是评价学术水平和创新贡献的直接依据。第二部分,深入理解“SCI第一”的影响。SCI论文相关指标已成为学术评价、职称评价、绩效评价、人才评价、学科评价、资源配置、学校排名等核心指标,使高校科研工作过分追求SCI论文相关指标,而即使以SCI论文发表数量、高影响因子论文、高被引论文为根本目标的异化现象,也存在着技术创新中扭曲的价值追求、浮夸浮躁的学风、急功近利的急功近利等诸多问题。

3、 建立健全分类评价体系。对于不同类型的科研工作,应建立不同的评价路径。对于基础研究而言,论文是成果产出的主要表现形式,坚决摒弃“期刊评议论文”的做法。评价侧重于论文的创新水平和科学价值,不以SCI论文的相关指标作为直接判断依据。对于应用研究和技术创新,评价的重点是对解决生产实践中的关键技术问题的实际贡献,以及新技术和新技术带来的产品工业化应用和新工艺的实际效果,并不是基于论文。一般来说,论文不作为国防科技成果科研转化的评价指标。

4、 提高学术同行评价。组织实施部门要完善规章制度,引导学者在参与各类评审、评价、评价工作时恪守学术诚信,负责任地提供专业评价意见,不能简单地用SCI论文的相关指标和国内外专家的评价意见代替专业判断,要遵循回避利益相关者专家的原则。组织实施部门可以对评审专家的实际表现、学术判断能力和公信力进行相应的评审,建立评审专家的评审声誉体系。5、 规范各类评价活动。大力减少项目评审、人才评价和制度评价。涉及学术评价的,组织实施单位应当听取本单位科技管理部门对评价指标和方法的意见。

制定明确的工作流程和决策规则,在一定范围内听取意见和宣传。实施代表性工作评价,简化和优化申报材料,不再需要填写SCI论文相关指标,注重代表性成果的创新和意义。评审过程应严谨科学,遵循同行原则,合理划分评审对象,选择合适的专家,合理设置工作量,确保专家有足够的评审时间。6、 改进科目和学校评估。减少学科和学校的排名评价,坚持分类和分项评价。创新能力评价突出创新质量和实际贡献,审慎选择量化指标,不以SCI论文相关指标作为评价的直接依据,评价结果的降低与资源配置直接相关。

引导社会机构准确把握国家政策,科学开展高校评估排名。7、 优化职称(职位)评审和聘用方式。在职称(职位)评审和聘任中,学校应建立适合岗位特点、学科特点和科研性质的评审指标,细化论文在不同岗位评审和聘任中的作用,注重实际水平、发展潜力和岗位匹配,不要把SCI论文的相关指标作为教育部的要求,每个“双一流”大学,特别是教育部直属大学,都要按照几点意见来建设,对相关制度文件和“双一流”建设方案进行检查和修改,整理相关实施情况和经验形成报告,经主管部门审核后,于2020年7月31日前报教育部科技司。

资料来源:中国江苏网返回搜狐看到更多负责编辑:。。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注